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La sociedad hiperdigitalizada del siglo XXI exige a nuestros profesionales un valor añadido : El valor de la creatividad, la innovación, el análisis crítico, el emprendimieno y la creación. Estos valores deben (y pueden) ser aprendidos desde la escuela. Nuestro proyecto trabaja por una escuela inclusiva centrada en el desarrollo del talento (crítico y creativo) de todos sus alumnos.

La investigación llevada a cabo en el campo de las Altas Capacidades por expertos como Renzulli, Pfeiffer, Gagné. Sterbergn, Tourón, -entre otros- y extendidos a escuelas hetereógeneas de todo tipo (públicas, rurales o de entornos deprimidos), nos aportan las claves de los modelos educativos que la escuela puede adoptar para convertir el potencial en talento, para dar a cada niño los recursos que necesita para desarrollarse y alcanzar mayores cuotas de rendimiento y especialización. Los avances en este campo trabajan en beneficio de todo el alumnado, elevando la media de todos los alumnos.

Esta investigación además, nos trae un modelo de identificación y evaluación de las altas capacidades alejado del CI como único factor relevante. Una mirada más amplia y cualitativa de lo que significa en verdad tener alta capacidad, nos lleva a entender que entre un 10-15% de nuestro alumnado tiene alta capacidad en una o más dominios y requiere atención específica para desarrollar este potencial.

La respuesta es siempre INCLUSIVA en el marco de un entorno educativo ENRIQUECIDO para todos, que propone un aprendizaje MULTINIVEL que trabaja la CREATIVIDAD y el pensameinto CRÍTICO, de forma COOPERATIVA, generando un clima de retroalimentación positiva que potencia y enriquece a todo el alumnado, aumentando su implicación y motivación por el aprendizaje y, en consecuencia, su rendimiento.

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Es un blog dedicado a la reflexión y a la presentación de resultados de investigaciones y estudios realizadas por el autor, así como propuestas de intervención, materiales curriculares, orientaciones metodológicas, etc., sobre educación. Los temás más predominantes son la educación inclusiva y la atención a la diversidad, al ser el ámbito de trabajo del autor.

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LOS LIBROS DE MI COLE

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Los Libros de Mi Cole es un blog que contiene material educativo muy diverso. Reseñas sobre cuentos y libros educativos y en valores, orientaciones para profesorado y familias, materiales y recursos educativos...

Como orientadora que soy intento lanzar en mi blog recursos de cualquier índoles que pueda ver interesante para nuestro trabajo con los alumnos.

Os invito a conocerlo.

Recientemente ha sido nominado a los Premios Orientatapas.

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Blog educativo del Colegio Vicente Aleixandre de Valdemoro para mostrar todas las novedades y actividades de nuestro día a día en el Centro, así como proporcionar a nuestros alumnos un espacio de recursos digitales interactivos e información cultural de actualidad.

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Una escuela de color.

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Una escuela de color nace con el objetivo de ser un pequeño baúl de recursos que posibiliten la inclusión en nuestras aulas...

Tod@s somos genios.. pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar a los árboles vivirá toda su vida pensando que es un inútil.... (Albert Einstein)

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"Todos somos capaces de hacer lo que queramos hacer y las dificultades hacen que el logro sea mucho mas glorioso" (Circo de las mariposas, corto)

Este blog surge por la necesidad de devolver a los chicos y chicas la creencia de que pueden ser lo que quieran ser. Es una herramienta para compartir sus ideas, trabajos y proyectos. Con el uso de las nuevas tecnologías en el aula de diversidad funcional pretendo respetar la diversidad que se encuentra en nuestras aulas y hacer al alumnado protagonista de su proceso de aprendizaje. En el blog puedes encontrar los proyectos desarrollados en este curso en el primer ciclo de edcuación secundaria obligatoria, así como materiales compartidos, reflexiones, juegos..etc....Un lugar de encuentro para todos/as.

 

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RADIO PATIO 36

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Radio Patio 36 nace con el objetivo de asegurar la participación con éxito de todos los alumnos en el aula ordinaria y, en especial, el alumnado que presenta Necesidad Específica de Apoyo Educativo.

Desde el área de castellano, y trabajando dos profesores en el aula para toda el aula (la profesora de castellano y el profesor de PT), utilizando las TIC y la radio escolar con podcast, diseñamos tareas con producto social relevante en la que participa todo nuestro alumnado de manera dialógica en su grupo ordinario de referencia, cuidando especialmente, además de los contenidos y criterios de evaluación establecidos en la normativa, las interacciones y relaciones interpersonales que se generan entre nosotros en el aula.

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Liando Bártulos

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Liando Bártulos es un blog que ofrece recursos educativos para las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, así como tutoriales para herramientas web 2.0., valoraciones de apps educativas y consejos para llevar a cabo con éxito el Trabajo Fin de Grado (TFG) dirijidos a futuros maestros.

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PTYAL

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El blog PTYAL ofrece recursos educativos para la atención educativa de alumnado con necesidades educativas específicas de apoyo educativo: n.e.e. (deficiencias,conducta,), dificultades de aprendizaje, compensación, altas capacidades, retrasos desarrollo y/o lenguaje… Está dirigido especialmente a profesorado de Pedagogía Terapéutica y/o de Audición y Lenguaje; y en general a profesorado de otras especialidades, familias y a todos aquellos interesados en la atención a la diversidad.

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Es+

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Blog del Programa de enriquecimiento Es+ para el desarrollo del talento y la excelencia educativa de alumnos con altas capacidades y alto rendimiento académico de 1º y 2º ESO.

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GAREX Hiperbaric

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Blog de los alumnos del Grupo de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa (GAREX) para el desarrollo del talento asociado a la empresa Hiperbaric de Burgos.

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GAREX ITCL

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Blog de los alumnos del Grupo de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa (GAREX) para el desarrollo del talento asociado al Instituto Tecnológico de Castilla y León (ITCL).

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GAREX de robótica

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Blog de los alumnos del Grupo de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa (GAREX) para el desarrollo del talento asociado a la Universidad de Burgos para participar en la First Lego League.

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GAREX CENIEH

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Blog de los alumnos del Grupo de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa (GAREX) para el desarrollo del talento asociado al Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH).

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GAREX Project

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Blog del programa Educativo GAREX Project (Grupos de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa) para el desarrollo del talento y la excelencia educativa dirigido a alumnos con altas capacidades y alto rendimiento académico de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato.

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Da+

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Blog del programa Educativo Da+ para el desarrollo del talento y la excelencia educativa dirigido a alumnos con altas capacidades de Educación Primaria.

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Ruixat de lletres

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Vaig crear el bloc per als alumnes de l'aula d'acollida. En primer lloc, perquè poguessin veure tota la feina que fèiem a classe des de casa o en qualsevol lloc. I, en segon lloc, per anar guardant totes les pàgines i blocs que m'interessaven pel treball a la meva aula. D'aquesta manera podia arxivar tota la informació que anava trobant i els alumnes podien anar veient els seus treballs. Objectiu doble, satisfacció més que acomplerta!

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Nombre y descripción del blog de aula (entre 250 y 350 palabras) El blog del aula de desarrollo de capacidades, del CEIP Emilio Díaz de Alcañiz (Teruel) a, nace en septiembre de 2009 con la finalidad de ser un vehículo de comunicación con los alumnos que forman parte de las misma, así como de las familias y de la comunidad educativa y de todo aquel que esté interesado en participar. En su elaboración estamos todos implicados. Las entradas son prácticamente diarias redactadas por la profesora o los alumnos. Tenemos varias secciones como el gimnasio mental (juegos) , las actividades con cada uno de los talleres, noticias de interés para todos, curiosidades... Y semanalmente planteo un reto (acertijos) a los alumnos que van contestando bien a través de lo comentarios , bien a través de la plataforma edmodo con la que nos comunicamos en nuestra aula. Les invitamos a visitarnos y a participar con sus comentarios.

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Somos alumnos y profesores de la aula abierta del Institut Julio Antonio de Móra d'Ebre. El objetivo de nuestro blog no es otro que mostrar todas las actividades manipulativas y transversales a nivel didáctico y curricular de la ESO que realizamos en el aula, las cuales al ser finalizadas, los alumnos hacen una redacción individual del procedimiento de los proyectos realizados y entre todos escogemos la mejor redacción, corregimos las faltas y posteriormente las publicamos al blog con las correspondientes fotografias. Los enlaces de nuestro blog, son de páginas que normalmente hacemos servir para algunas de las actividades que realizamos en las que la creatividad juega un papel fundamental.

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Micolederiogordo

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Blog de Recursos de Atención a la diversidad

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El Balcón de mi colegio

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El blog ofrece recursos educativos al profesorado de todos los niveles educativos, así como información educativa a las familias y actividades para el alumnado. Además en el blog publicamos los diferentes números de la revista escolar El balcón de mi colegio. que elaboramos en el Aula de Apoyo a la integración con todo el alumnado que la compone. Tanto los artículos, como el diseño de la revista lo realizan l@s alumn@s con nuestra ayuda. !Esperamos que os guste!-

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MI AULA ATAL

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MI AULA ATAL es un blog dedicado a la enseñanza del español como ELE2 y la Interculturalidad. Los alumn@s, profesor@s y familias lo tomamos de guía y ayudamos a mejorarlo.

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ACOLLIDA CARLES VALLBONA

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El blog Acollida Institut Carles Vallbona se compone de diversos artículos y trabajos realizados por el alumnado con el fin de estímular y motivar el aprendizaje y descubrimiento de la cultura catalana, así como de la lengua en todos los ámbitos. Igualmente, es un compendio de recursos que facilitan el día a día en el desarrollo de la actividad educativa. El blog cuenta, además, con diversas páginas que recogen materiales de creación propia que puedan facilitar el trabajo diario a otros educadores.

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